Con la partecipazione di Stephen E. Finn

In presenza 20-22 febbraio 2025

Scadenza iscrizioni: 31 gennaio 2025

Sono previsti 17 crediti ECM

 

CONTENUTI E FINALITÀ

L’attuale ricerca in ambito neurobiologico ha migliorato la comprensione in merito a quali tecniche psicoterapeutiche producano cambiamenti a lungo termine nei nostri clienti.

In questa Winter School Stephen E. Finn e Camillo Caputo illustreranno come molte di queste nuove acquisizioni siano state integrate all’interno di teorie e tecniche psicoterapeutiche focalizzate sul riconsolidamento della memoria, ad esempio all’interno della Coherence Theory (B. Ecker e L. Hulley), dell’EMDR (Shapiro), della Sensorimotor Psychoterapy (Ogden), della Somatic Experiencing (Levine) e del Therapeutic Assessment (Finn).

Il processo del riconsolidamento della memoria consente al clinico di aiutare il cliente a modificare e trasformare ricordi dolorosi del passato e cambiare il nucleo delle proprie narrazioni, talvolta in poco tempo.

A partire da una rassegna delle recenti ricerche sul riconsolidamento della memoria e il suo correlato neurobiologico, i docenti ne insegneranno le fasi generali in modo che i partecipanti possano adottarle in modo flessibile all’interno del proprio lavoro clinico. Verrà data anche particolare enfasi alle condizioni di setting necessarie affinché tali tecniche possano essere utilizzate in sicurezza per il cliente e il terapeuta.

L’apprendimento esperienziale proposto dalla Winter School prevede un’illustrazione degli interventi descritti attraverso video del Centro Europeo per l'Assessment Terapeutico e il coinvolgimento dei partecipanti in role plays in piccolo gruppo per permettere ai partecipanti di sperimentare direttamente le tecniche illustrate dai docenti durante le spiegazioni frontali.

Il seminario intende offrire un ampio spazio all’apprendimento esperienziale delle tecniche, attraverso illustrazione di video, piccoli gruppi e role-play.

 

Alla fine del workshop i partecipanti saranno in grado di:

• Integrare il riconsolidamento della memoria in differenti modelli psicoterapeutici, in particolare nell’Assessment Terapeutico (Finn, 2007);
• Stabilire e mantenere un contesto di sicurezza con il cliente prima di utilizzare la tecnica del riconsolidamento della memoria, in modo che il cliente rimanga all’interno della finestra di tolleranza;
• Elicitare lo stato emotivo del cliente nel qui ed ora della seduta mentre sta ricordando un evento doloroso e/o traumatico;
• Individuare la credenza di base sottostante (posizione pro-sintomo);
• Aiutare il cliente ad assimilare informazioni contrastanti tale credenza (fase di giustapposizione);
• Metaprocessare quanto accaduto in seduta (fase di verifica).

 

Il workshop sarà tenuto in lingua italiana.

 

STRUTTURA
Il workshop si terrà dal 20 febbraio al 22 febbraio 2025 in presenza presso l’Università Cattolica sede di Milano, e si articolerà in parti teoriche e parti pratico-esperienziali.

Il programma prevede un totale di 15,5 ore di formazione comprensive di lezioni frontali con approfondimenti teorici e metodologici, video esemplificativi dei concetti teorici esposti e di come si applicano a casi clinici, esercitazioni attraverso lavori in piccoli gruppi.

Le lezioni avranno luogo il giovedì 20 febbraio dalle 14.00 alle 18.00, venerdì 21 febbraio dalle 9 alle 18 e sabato 22 febbraio dalle 9.30.00 alle 17.00.

 

PROGRAMMA E CALENDARIO

Giovedì, 20 febbraio 2025 14.00-18.00

14:00- 15:15  Introduzione al seminario e analisi di un video illustrativo di Stephen Finn – Lavoro in piccoli gruppi

15:15-15:45   Discussione in plenaria

15:45-16:00   Pausa

16:00-17:45   Teoria sul riconsolidamento della memoria e rassegna delle recenti ricerche in ambito neurobiologico           

17:45-18:00   Domande e commenti

 

Venerdì, 21 febbraio 2025 9.00-18.00

09:00-10:30      Prima fase di scoperta e integrazione: come elicitare lo stato emotivo del cliente

10:30-10:45      Pausa

10:45-12:15      Prima fase di scoperta e integrazione: individuare la credenza di base sottostante - Esempi di casi clinici

12:15-13:00      Domande e commenti

13:00-14:00      Pranzo

14:00-15:30      Role play

15:30-16:00      Discussione in plenaria sulla prima fase

16:00-16:15      Pausa

16:15-17:15      Role play

17:15-18:00      Discussione in plenaria sulla prima fase

 

Sabato, 22 febbraio 2025 9.30-17.00

09:30-11:00      Seconda fase di giustapposizione - Esempi di casi clinici

11:00-11:15      Pausa

11:15-13:00      Role play

13:00-14.00      Pranzo

14:00-14:30      Discussione in plenaria sulla seconda fase

14:30-15:30      Role play

15:30-16:00      Discussione in plenaria sulla seconda fase

16:00-16:15      Pausa

16:15-16:45      Terza fase di verifica – Esempi di casi clinici

16:45-17:00      Commenti e chiusura

 

DESTINATARI

Il corso è rivolto a psicoterapeuti e specializzandi in psicoterapia, medici psichiatri e neuropsichiatri.

Gli studenti universitari e i laureati in psicologia possono partecipare SOLO alla prima giornata teorica del 20 febbraio.

 

QUOTA DI ISCRIZIONE E AGEVOLAZIONI

La quota di partecipazione al Corso è pari a € 390,00.

Sono altresì previste le seguenti quote agevolate:

• € 290,00: quota early bird per coloro che si iscriveranno entro il 31 dicembre 2024;
• € 290,00: quota per i soci del Therapeutic Assessment Institute (TAI);
• € 50,00: quota agevolata per gli studenti universitari e laureati in psicologia per la partecipazione SOLO alla prima giornata teorica del 20.02.

Le quote sono esenti IVA, ai sensi dell’art. 10, c. 1, n. 20, DPR 633/1972.

Sono previsti 17 crediti ECM

 

Iscrizioni: clicca qui

Contestualmente all'iscrizione occorre inviare alla Segreteria dell'Alta Scuola di Psicologia Agostino Gemelli - ASAG (tel: 02.7234.5926; email: segreteria.asag@unicatt.it) una liberatoria firmata rispetto alle regole di partecipazione delle lezioni.

 

Il pagamento della quota di partecipazione può essere effettuato secondo le seguenti modalità:

1. carta di credito: la notifica dell'avvenuto pagamento giungerà direttamente alla nostra Amministrazione;
2. bonifico bancario: verranno fornite maggiori informazioni tramite l'e-mail automatica di conferma iscrizione.

La quota non è rimborsabile tranne nel caso di non attivazione del corso e comunque nei termini previsti alla voce "Modalità di attivazione, recesso e rimborsi dei corsi di Formazione Continua" dell'Università Cattolica del Sacro Cuore.
 

 

DOCENTI

Stephen E. Finn, Ph.D., coordinatore delle attività di Training e Supervisione del Centro Europeo per l’Assessment Terapeutico (CEAT) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.

Caputo Camillo, psicologo e psicoterapeuta, coordina e svolge attività clinica presso il Centro Europeo per l’Assessment Terapeutico (CEAT) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.

 

PARTNER

      Therapeutic Assessment Institute (TAI)

Il TAI è stato fondato nel 2009 per promuovere e coordinare la formazione nell'Assessment Terapeutico. I membri del TAI sono psicologi con background differenti, che hanno studiato le pratiche di Assessment Terapeutico in vari contesti. Il TAI supervisiona la certificazione nell'Assessment Terapeutico. Attualmente ci sono membri TAI in Argentina, Belgio, Cana, Cina, Francia, Italia, Giappone, Messico, Paesi Bassi, Svezia e Stati Uniti.
Per ulteriori informazioni, visitare: www.therapeuticassessment.com

 

 

 

 

CONTATTI
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ASAG - Alta Scuola di Psicologia “Agostino Gemelli”
Università Cattolica del Sacro Cuore
Via Nirone 15 - 20123 Milano
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