Il piano formativo è suddiviso in 3 macro-aree:
1 - I mondi dello sport
In questo primo modulo formativo in aula verranno affrontati argomenti come la cultura sportiva, , l’incontro dei diversi attori dello sport e i loro diversi punti di vista, le scienze sociali e lo sport (la storia, antropologia e sociologia dello sport), al fine di ampliare il proprio sguardo sul fenomeno sportivo.
2 - Le competenze psicosociali
In questo secondo modulo didattico verranno approfondite le diverse competenze che fondano un buon intervento psicosociale nello sport ed i principali strumenti e tecniche di itervento psicoaosicale:
3 - Le aree di intervento psico-sociale
In questo terzo modulo formativo i corsisti si confronteranno con le principali aree di intervento psicosociale:
lo sviluppo del talento e il supporto della carriera sportiva degli atleti di alto livello (dal giovanile al ritiro, passando attraverso tutte le transizioni che possono accadere ad uno sportivo, come l’infortunio o la dual career),
la formazione delle figure adulte nel mondo dello sport (allenatori, genitori, dirigenti)
lo sport come strumento sociale: inclusione e integrazione di diverse tipologie di minoranze grazie allo sport (minori a rischio, disabili, migranti, le donne, la comunità LGBTQ)
i fenomeni degenerativi dello sport, come il doping e il match fixing, l’overtraining e la dipendenza da sport, bullismo e tifoserie ultràs;
A completamento del lavoro in aula è prevista la realizzazione di project work (individuali e di gruppo), un elaborato intermedio e una tesi finale, oltre alla frequenza di uno stage curriculare. I corsisti inoltre verranno accompagnati in aula allo sviluppo di una serie di competenze di supporto all’intervento psicosociale nello sport in un percorso denominato “Laboratorio competenze”. Tali attività saranno oggetto di valutazione dello staff ai fini del conseguimento del titolo.
Il calendario del Master sarà disponibile a ridosso dell’inizio delle lezioni
