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Inizio
Dicembre 2024 (Sede di Milano)
Febbraio 2025 (Sede di Brescia)
Scadenza
prima selezione 5 luglio 2024, seconda selezione 22 novembre 2024 (Sede di Milano)
prima selezione 22 novembre 2024, seconda selezione 6 febbraio 2025 (Sede di Brescia)

Calendario provvisorio edizione Master Milano 2024/2025

Calendario provvisorio edizione Master Brescia 2024/2025


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Key facts

  • Selezioni aperte a/a 2024/2025. 
  • Inizio lezioni: dicembre 2024 (sede di Milano), febbraio 2025 (Sede di Brescia)
  • Durata e struttura: 1 anno part time - 2 weekend al mese 
  • Didattica: circa 200 ore frontali
  • Stage: 200 ore
  • Costo: € 5.000 (€ 4.700 per chi afferisce alle prime selezioni 2024)
  • Borse di studio: 2 (totali o parziali) per sede
  • Numero partecipanti: 35 per sede
  • Edizione: 15
  • Livello del Master: II

Scadenze invio candidature

Sede di Milano
prima selezione - 5 luglio 2024
seconda selezione – 22 novembre 2024

Sede di Brescia
prima selezione - 22 novembre 2024
seconda selezione – 6 febbraio 2025

Neuroscienze comportamentali: prevenzione, neuropotenziamento e neuroriabilitazione

L’attività sarà regolarmente erogata in presenza. Per quanti lo desiderano sarà comunque sempre possibile seguire tutte le lezioni DA REMOTO in modalità sincrona per l’intera durata del corso (Dual Mode).


Il Master ha una struttura MODULARE, per cui è anche possibile seguire uno o più Moduli (e non l'intero percorso) come Uditore. Al termine della frequenza sarà possibile ottenere un attestato di frequenza del modulo/i specifico/i frequentato/i.


Il Master in “Neuroscienze comportamentali: prevenzione, neuropotenziamento e neuroriabilitazione” si propone di formare - attraverso un percorso didattico che dia la possibilità di acquisire conoscenze teoriche e abilità pratiche - figure professionali che possiedano conoscenze e competenze operative nell’ambito delle neuroscienze del comportamento e dei suoi diversi ambiti di applicazione per profili tipici e atipici. In particolare, il corso intende fornire competenze per l’analisi del funzionamento mentale, rispetto alle principali funzioni cognitive, emotive e prassiche (percezione, attenzione, memoria, linguaggio e comunicazione, emozioni, funzioni di calcolo, comportamento prassico e cognizione sociale). Il Master integra il percorso formativo con una sezione specifica dedicata alla formazione nell’ambito degli strumenti impiegati per la valutazione, lo sviluppo di protocolli innovativi e l’impiego di tecniche e metodiche di neuropotenziamento e di neuroriabilitazione, al fine di fornire solide conoscenze sulle funzioni mentali e della loro valutazione. Oltre alle funzioni cognitive di base (memoria, attenzione, linguaggio etc.) verrà trattata anche l’area in crescente sviluppo delle neuroscienze comportamentali relative alle funzioni deputate alle relazioni interpersonali (social cognition).

Inoltre, il Master intende formare alle conoscenze teoriche e applicative degli strumenti e delle procedure di ricerca in ambito neuroscientifico, mediante apprendimenti relativi alle principali metodiche sperimentali nonché strumentali per le neuroscienze cognitive. Le competenze nell’ambito strumentale e di ricerca sono applicate allo studio del comportamento, dell’organizzazione funzionale e disfunzionale cognitiva ed emotivo-motivazionale e delle loro basi cerebrali, mediante l’impiego delle tecniche sperimentali e degli specifici strumenti di rilevazione (quali neuroimmagine strutturale e funzionale, elettrofisiologia cognitiva ecc.). Il percorso formativo prevede altresì lo sviluppo e il potenziamento delle competenze per la neuroriabilitazione e il neuropotenziamento cognitivo ed emotivo-motivazionale, mediante tecniche integrate di intervento cognitivo, emotivo e motorio. Costituisce parte integrante del percorso formativo l’acquisizione di competenze relative alla progettazione della formazione e all’intervento nei servizi alla persona. Inoltre, obiettivo secondario è quello di offrire una rassegna esauriente sulla psicopatologia dei deficit cognitivi, affettivi, esecutivi, della condotta sociale e delle alterazioni del pensiero che costituiscono la sintomatologia dei disturbi comportamentali acquisiti, con applicazioni relative anche all’ambito neuropsichiatrico e forense.

L’impostazione multidisciplinare del Master consente, infine, ai partecipanti di operare nell’ottica integrativa del lavoro d’equipe con professionisti di differente formazione (psicologi, manager, neuropsicologi, formatori, medici, fisioterapisti, logopedisti), con l’obiettivo di interagire in differenti contesti operativi. Tali competenze consentono al partecipante di inserirsi professionalmente all’interno dei principali contesti per l’intervento, quali quelli socio-sanitari e ospedalieri, di riabilitazione e reinserimento, di ricerca scientifica, formativi ed educativi.

Il Master ha potenziato gli interventi di docenti internazionali, con seminari telematici per i masteristi. Per facilitare la frequenza dei masteristi fuori sede, in questo caso alcune lezioni potranno avvalersi anche della modalità didattica a distanza, utilizzando il collegamento da remoto.

Michela Balconi, Direttore del Master in Neuroscienze comportamentali: prevenzione, neuropotenziamento e neuroriabilitazione

 

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